Theater regt unsere 10. Klassen zum Diskutieren über Digitalisierung an

Herr Kwant oder besser gesagt, der Mitwisser

Sätze wie „Hey Alexa, wie wird heute das Wetter in Plauen?“ oder „Siri, spiel doch bitte folgendes Lied von…“ sind in der heutigen, digitalen Welt keine Seltenheit mehr. Fast jeder nutzt diese Technik.

In der Komödie „Die Mitwisser“ von Philipp Löhle wurde diese Thematik der Informationsbeschaffung und Digitalisierung aufgearbeitet und mit skurrilem Humor dargestellt. Denn hier gibt kein technisches Gerät wie Siri oder Alexa die benötigten Informationen, sondern ein gewisser Herr Kwant, ein Mensch. Während des Science-Fiction-Stücks, welches die 10. Klassen besuchten, wurde man optisch in die Vergangenheit versetzt, aber auch mit den Gefahren und Errungenschaften unserer digitalen Welt konfrontiert.

“Die Mitwisser” betrifft uns alle

Im Nachgang wurde das Theaterstück heftig diskutiert und sowohl Vor- als auch Nachteile der heutigen Technik besprochen. Man kam zu dem Schluss, dass wie im Theaterstück manches an der Digitalisierung echt praktisch sei, da man immer und überall Informationen und Hilfe bekommen kann. Auf der anderen Seite sollten aber auch die negativen Aspekte nicht vergessen werden. Im Stück etwa mischt sich Herr Kwand so in das Leben der Familie Glass so ein, dass es zur Trennung dieser kommt und Theo Glass sogar seinen Job als Enzyklopädist an Herrn Kwand verliert, da Theo einfach nicht mehr gebraucht wurde.

Ist das in der heutigen Welt wirklich so? Sind wir schon von der Digitalisierung überrollt worden? Wird uns vielleicht später die digitale Welt regieren und beherrschen? Sind wir schon von ihr abhängig? Wurden wir auch schon „kwantifiziert“? Dies wird sich in den nächsten Jahren sicherlich zeigen, aber auch schon heute sollte sich jeder einmal – wie unsere 10. Klassen – mit diesen Fragen befassen.

Text: Fr. Wogenstein

Bilder: Theater Plauen-Zwickau (Quelle: https://www.theater-plauen-zwickau.de/spielplan.php?id=1964&q=%22kwant%22+&back=suche.php%3Fq%3Dkwant%26w%3Dall%26index%3D0)