Autor: Jasmin Stegemann

Am 12.11.25 fand die Regionalrunde der 65. Mathematikolympiade statt. Die 26 Teilnehmer und Teilnehmerinnen der Klassenstufen 5 bis 12 des Diesterweg-Gymnasiums traten in den Wettstreit mit 5 weiteren Gymnasien aus dem Vogtland: Klingenthal, Rodewisch, Markneukirchen, Auerbach und Reichenbach. Insgesamt nahmen 196 Schüler und Schülerinnen an dem anspruchsvollen Mathematikausscheid teil.

Unsere mathematisch begeisterten Schüler und Schülerinnen waren auch dieses Jahr wieder sehr erfolgreich. Insgesamt 8 Preise und 3 Anerkennungen gingen an das Diesterweg-Gymnasium Plauen.

Am Freitag, 12.12.25, fand die Siegerehrung mit Herrn Zschoche im kleinen Rahmen statt. Für die Preisträger gab es einen Gutschein, ein Knobelspiel und Schokolade.

Den ersten Preis in ihrer Klassenstufe erhielten jeweils Matvii Shkonda (Kl. 6), Felix Brendel (Kl. 7), Sophie Lippert (Kl. 9) und Yannik Schmidt (Kl. 10).

Einen zweiten Preis verdienten sich Vincent Trampel (Kl. 8) und Luis Hecker (Kl. 11). Vincent Kad (Kl. 6) und Lina Wild (Kl. 12) bekamen einen 3. Preis. Anerkennungen gingen an Benno Dude (Kl. 7), Svea Volkmar (Kl. 8) und Iwan Warkentin (Kl. 12).

Für die 3. Runde, die im Februar in Chemnitz stattfindet, haben sich qualifiziert: Matvii Shkonda (Kl. 6), Vincent Kad (Kl. 6), Felix Brendel (Kl. 7), Benno Dude (Kl. 7), Vincent Trampel (Kl. 8), Svea Volkmar (Kl. 8) und Sophie Lippert (Kl. 9).

Text und Bild: Fr. Weykopf

Am 3. Dezember 2025 besuchten die Leistungskurse Englisch, Kunst, Geschichte und Biologie der 11. Klasse die Kulturstadt Leipzig.

Während der Biologie-Leistungskurs im Leipziger Zoo die Tiger, Schneeleoparden und eine Menge weiterer Tiere betrachtete und Fotos schoss, besuchten der Englisch-, Kunst- und Geschichte-Leistungskurs das Amerikanische Konsulat. Dort erhielten die Schüler die seltene Gelegenheit, in einem Gespräch mit einer US-Diplomatin Einblicke in die internationale Politik und Auslandsvertretung zu gewinnen.

Den Abschluss des Tages bildete, nach einem Abstecher auf den Weihnachtsmarkt, eine spannende Rundführung über den Hauptcampus der Universität Leipzig. Durch einen Stadtführer erhielten sie einen umfassenden Einblick ins Studentenleben, Studienangebote und die Geschichte der Universität.

Insgesamt war es ein sehr abwechslungsreicher und informativer Tag.

Text: Lucy B., Bilder: Fr. Wogenstein

Im Alltag begegnen uns ständig Hass und Ungerechtigkeit. Doch wie erkennt man es und wie handelt man dann am besten?

Am 27.und 28.11.2025 lernten wir (die neunten Klassen) mit Hilfe des Projektes „Ideologien der Ungleichwertigkeit“, wie man mit solchen Situationen umgeht und setzten uns intensiv mit dem Thema auseinander. Geleitet wurde das Projekt von je zwei Studenten, die sich ehrenamtlich bei der Friedrich-Ebert-Stiftung engagieren.  

Nach einem kurzen Kennenlernen tasteten wir uns mit Einschätzungsfragen zu verschiedenen Aussagen, wie z.B. „Ist dir schon mal Ungerechtigkeit im Alltag begegnet?“ oder „Denkst du, dass die Interessen der Schüler an Schulen genug Gehör finden?“ etc. und verschiedenen Spielen langsam an das Thema heran. Dadurch kamen viele unterschiedliche Standpunkte zur Sprache und es wurde viel diskutiert.
Im theoretischen Teil des Projektes erfuhren wir, was dieser anspruchsvolle Titel eigentlich bedeutet sowie den Unterschied zwischen Ungleichheit und Ungleichwertigkeit. Wir diskutierten, wo konkret Ungleichwertigkeit im Alltag sichtbar wird. Wir versuchten auch, den Ursprung bzw. den Grund des „Schubladendenkens“ nachzuvollziehen.

In Gruppen untersuchten wir genau, gegen welche Gruppen sich dieser Hass richtet (z.B. Sexismus, Antisemitismus, Behindertenfeindlichkeit, …). In einer „Gallery of Hate“ stellten wir uns gegenseitig die einzelnen Ideologien vor und diskutierten diese zusammen.

Am Ende hörten wir die Geschichten von Menschen, die selbst schon Erfahrungen mit Hass und Ungerechtigkeit erlebt haben. Wir überlegten, wie man Betroffenen am besten hilft und hier präventiv tätig werden kann.

Der Workshop hat uns verdeutlicht, wie wichtig es ist, über Gerechtigkeit nachzudenken, unterschiedliche Perspektiven zu respektieren und sich gegen jede Form von Ausgrenzung stark zu machen.

Wir bedanken uns herzlich bei der Friedrich-Ebert-Stiftung für die spannende und lehrreiche Zusammenarbeit sowie bei unseren GRW-Lehrern, welche uns diesen Workshop ermöglicht haben!

Text: Elin F. (Kl.9a) und Sophie L. (Kl.9c), Bilder: Fr. Schloßbauer

Unser Angebot:

Am vergangenen Dienstag, dem 02. Dezember 2025, hatten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a einen besonderen Tag, auf den sie sich schon lange gefreut hatten: die Weihnachtsfeier! Nach dem Besuch des spritzigen Weihnachtsmärchens „Aladdin und die Wunderlampe“ im Plauener Theater – über das alle noch begeistert sprachen – ging es zusammen die Jugendherberge „Alte Feuerwache“.

Dort starteten sie mit einem leckeren Mittagessen, bevor gleich das erste Highlight anstand: Plätzchen backen! Unter Anleitung der stellvertretenden Elternsprecherin und der Klassenlehrerin kneteten, formten und verzierten die Kinder in kleinen Teams, dass die Bleche kaum für alle kreativen Ideen reichten. Der Duft strömte durch das ganze Haus und alle waren stolz auf ihre Ergebnisse.

Am meisten Spaß hatten viele beim Rutschen an der Feuerwehrstange. Anschließend wurde es wieder gemütlicher: Zusammen mit den Schülerpaten aus der Klasse 10a und den Erwachsenen gab es Kakao und selbst gebackene Plätzchen. Dabei konnten alle noch einmal erzählen, was ihnen am besten gefallen hatte.

Ein besonderer Moment war das Wichteln: Nach einem kleinen musikalischen Beitrag – mutig von allen vorgetragen – wurden die bunten Päckchen verteilt. Das gemeinsame Auspacken sorgte für Aufregung und leuchtende Augen. Danach standen noch eine Rallye quer durch die Jugendherberge sowie spannende Tischtennismatches auf dem Programm.

Die Schülerinnen und Schüler waren sich einig, dass der Tag ein echtes Gemeinschaftserlebnis war. Viele fanden den Tag großartig. Das Feedback der Klasse zeigte: Besonders das Plätzchenbacken, die Rallye und das Wichteln bleiben als schöne Erinnerung. Es sind diese gemeinsamen Erlebnisse, die den Klassenzusammenhalt stärken und für gute Stimmung sorgen.

Text und Bilder: Fr. Reinsch

Am Dienstag, dem 02.Dezember 2025, erlebten die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen einen ganz besonderen vorweihnachtlichen Höhepunkt: Gemeinsam besuchten sie die Aufführung des berühmten Weihnachtsmärchens „Aladdin und die Wunderlampe“ im Plauener Theater. Schon auf dem Weg dorthin war die Vorfreude groß – und die Aufführung selbst sollte die Erwartungen erfüllen.

Das Stück erzählt die allseits bekannte und beliebte Geschichte von Aladdin, einem jungen Helden, der mithilfe einer geheimnisvollen Wunderlampe und der darin wohnenden, sprudelnden Dschinn-Kraft aus den Fängen eines hinterlistigen Magiers entkommt. Turbulente Wendungen und mitreißende Szenen begleiten Aladdin auf der Suche nach dem Glück, das nicht allein im Besitz der Wunderlampe besteht, sondern vor allem Freundschaft, Mut und Zusammenhalt zum Leuchten bringt. Besonders amüsant und originell war die Begegnung mit den Laberrhabarberbarbaren, deren lustige Rededuelle und Wortakrobatik das Publikum zum Lachen brachte.

Die Inszenierung überzeugte sowohl durch die Darstellung der Schauspieler und Schauspielerinnen als auch durch das orientalisch gestaltete Bühnenbild. In den Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler wurde vor allem das lobend erwähnt: „Das Bühnenbild hat mir besonders gefallen“, bemerkte ein Schüler anerkennend. Und auch den Satz: „Die Kostüme waren richtig schön“, hörte man oft in der Auswertung. Besonders viel Begeisterung löste der Auftritt des fliegenden Teppichs aus, der anmutig über die Bühne „schwebte“ – ein echter Blickfang!

Ein weiterer Höhepunkt war der Dschinn selbst, der mit seinem sprudelnden Auftreten, seinem Witz und einem fantastischen Lied für viele Lacher und Staunen sorgte. Die Auftritte von ihm wurden von den Kindern als besonders lustig empfunden und zeigten, wie gelungen das Ensemble Figuren und Publikum miteinander in Kontakt brachte.

Insgesamt nahmen die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen viele Eindrücke aus der Aufführung mit: Die Mischung aus Spannung, Humor und fantasievollen Einfällen machte den Theaterbesuch zu einem mitreißenden Erlebnis. 

Text: Fr. Reinsch